LA REALIDAD  DE LA EDUCACION EN COLOMBIA

En Colombia la educación se define como un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. En nuestra Constitución Política se dan las notas fundamentales de la naturaleza del servicio educativo. Allí se indica, por ejemplo, que se trata de un derecho de la persona, de un servicio público que tiene una función social y que corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia respecto del servicio educativo con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos. También se establece que se debe garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.

El sistema educativo colombiano lo conforman: la educación inicial, la educación preescolar, la educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), la educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller.), y la educación superior.

La educación es un factor de vital importancia para un país como Colombia, con dificultades de inequidad y pobreza. Es una ventana de oportunidad para el progreso y desarrollo a largo plazo. El principal desafío no se centra solo en ampliar la cobertura, es necesario brindar una educación de calidad a todos los niños y niñas, facilitándoles la posibilidad de conectarse con un mundo globalizado; pero  apesar de la falta de recursos hay poblaciones , personas y los mismo estudiantes que se preocupan por salir adelante, por ser alguien en la vida, tener una Carrera  professional , sin embargo hoy en dia en pleno siglo XXI se evidencia mas la desercion tanto en colegios como en universidades, porque bien conocemos  en nuestro Sistema educativo  tener hoy una Carrera professional en muchas circunstaciones ya no lo valoran tanto como antes un ejemplo claro es el de la profesion docente que no valoran el esfuerzo y dedicacion que ponen  los maestos a sus estudiantes, el velar por sus beneficios  y demas.  cabe resaltar que el factor economico influye mucho porque el origen socioeconómico y la ubicación de un estudiante aún tienen demasiado impacto en el acceso a la educación y en sus logros en Colombia. La expansión de modelos flexibles como la “Escuela Nueva”, la abolición de las cuotas escolares, y las transferencias monetarias condicionadas han permitido llevar la educación a las áreas menos favorecidas y hacerla asequible. Para lograr esta meta de disminuir las grandes disparidades de desempeño, Colombia tendrá que tomar medidas más contundentes para garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de alta calidad. La participación en una Atención Integral y Educación de la Primera Infancia de buena calidad permitiría que los niños menos favorecidos tuvieran oportunidades más equitativas para tener éxito en la escuela. Se deben diseñar políticas troncales, como la jornada única escolar y el nuevo Índice Sintético de Calidad Educativa (ISCE), para promover el mejoramiento de la calidad en las escuelas menos favorecidas y con bajo desempeño. Las reformas a la educación media y superior deberían tener como prioridad la reducción de las brechas de inequidad existentes entre regiones y grupos socioeconómicos y llevar educación de calidad a las zonas rurales. Con oportunidades educativas significativas, los estudiantes menos favorecidos tienen más probabilidades de permanecer en el sistema escolar y aprovechar al máximo su educación.

Como podemos ver hoy en dia nuestra educacion en Colombia la han dejado de un lado, como lo mencionaba antes por la falta de recursos  como lo podemos evidenciar en el video como afecta la infraestructura de las instalaciones educativas,  porque no adecuan las aulas de clase para  tener un ambiente escolar agradable y propicio.

 En mi opinion recalco que seria importante adaptarnos mas al mundo d ela era digital la cual nos va permitir interactuar mucho mas con los estudiantes y a su ves con los mismso docents para que las clases sean mas amenas y propicias para el ambiente escolar.

En conclusion hoy en día vemos como la Educación ha transcendido con el pasar de los años, porque a lo largo  del tiempo las generaciones han cambiado,  el estilo de vida, la tecnología y por supuesto la forma de aprendizaje. Hablar del telégrafo, bibliografías en papel y máquinas de escribir es hablar de una educación atrasada vieja o aburrida para los niños  y adolescentes de hoy en día. Los maestros  han tenido que adaptarse ya que cada generación resalta diferentes características en las personas. Los niños de ahora crecieron con la era digital, lo que les lleva a tener herramientas adicionales como el Internet creando de ellos una manera de pensar más analítica debido a la múltiple información a la que tienen acceso, acceso que puede ser contraproducente por su uso, ya que en ocasiones tiende a  ser peligrosas para la humanidad que hoy en día se refleja el mal uso que se le puede dar a las redes sociales. Pero no todo es malo  porque hay que sacar provecho de los beneficios que nos trae las herramientas virtuales como lo es el de  adquirir la educación virtual a través de plataformas  en donde nos permite capacitarnos, ampliar nuestros conocimientos y  así mismo poderlos desempañar en nuestro campo laboral ya sea a nivel profesional y personal. Claro esta que la tecnologia no va arreglar el problema de la educacion en Colombia debemos ponernos la mano en el  corazón   y ver como sacamos adelante nuestra educacion y luchamos por nuestro deberes como maestros y valoran nuestra profesion.